（一）领

导班子

建设好(30)

学校党政领导重视和支持（4）。关工委工作被列入学校党政年度工作计划和党组织工作考核（3），每年至少向学校党政领导汇报1次关工委工作（3）。

10

关工委领导班子健全、结构合理、进出有序，由现职党政领导担任主任，从同级领导岗位上退下来的老同志担任常务副主任（或双主任）（3），配有专职或兼职秘书长（或办公室主任）负责日常工作（3）。班子成员分工明确、各负其责，退休老同志占一定比例（4）。

10

设有秘书处（或办公室）等日常办事机构，配备专职或兼职工作人员，有固定办公场所和必要办公设施（5），工作经费有保障（5）。

10

(二)

“五老”

作用发

挥好

(20)

组织动员更多“五老”参与关心下一代工作（2），广泛发动社会优质“五老”资源参加关心下一代工作（2），建设好“五老”骨干队伍，骨干队伍成员至少3人（6）。

10

发挥“五老”队伍作用有平台、有载体（5）。本级工作平台、载体至少1个（5）。

10

(三)制

度建设

执行好

(10)

建有完善的工作、会议、培训、请示汇报、经费管理、档案管理等规章制度（2），定期召开办公会（2）。

4

年度工作有计划、有布置、有检查、有总结，并定期表扬。（3）

3

项 目

内 容

分值

对负责日常工作的老同志按照财务规定给予一定的经费补贴（1），对从事关工委工作的“五老”骨干在春节、重阳节等传统节日进行看望慰问（1），对在关心下一代工作中作出突出贡献的“五老”按规定给予鼓励和表扬（1）。

3

(四)积

极探索

创新好

(15)

结合实际探索关工委工作新途径、新方法、新模式，建设具有本地本校特色的活动品牌和工作平台。（5）

5

定期开展调查研究（1），了解掌握师生思想动态，针对中小学关心下一代工作中普遍性、倾向性问题以及青少年成长中的新情况、新特点、新问题，加强分析研判（2），为做好关心下一代工作提供有力支撑，为教育行政部门和学校提供咨询和参考（2）。

5

重视数字关工委建设，积极利用学校网站、微信公众号等开展关工委工作（2.5），积极向上级教育关工委提供网络优质关工教育资源、培育网络关工活动（2.5）。

5

(五)活

动经常

效果好

(25)

以培育和践行社会主义核心价值观为主线，围绕理想信念、思想道德、传统文化、科学素养、法治教育、心理健康、家校社协同育人等方面，开展有益于青少年健康成长的教育活动（5）。结合实际，每学年至少组织开展2项上级关工委部署开展的品牌活动（5），每学年至少组织开展2次本校特色教育活动（5）。

15

积极参加上级关工委组织的会议、培训及有关活动，并有效落实。（10）

10

总分

100